Do fotogalérie bol pridaný nový album Kreatívny deň.
Dňa 28. januára 2025 sa žiaci 4. a 5. ročníka zapojili do kreatívneho dňa, ktorý bol plný zaujímavých aktivít. Tento deň bol nielen zábavný, ale aj vzdelávací a žiaci mali príležitosť rozvíjať svoje tvorivé schopnosti a hlbšie porozumieť rôznym témam. Jednou z aktivít bolo tvorenie stromu a zvierat, ktoré žijú v jeho dutinách. Deti sa učili o mnohých zvieratách, ktoré môžu byť súčasťou ekosystému stromov. Lesné živočíchy vytvárali pomocou rôznych materiálov a farieb a učili sa o vzťahoch medzi prírodnými elementmi. Zamestnali sa aj nácvikom divadelného predstavenia s názvom Čistý les, v ktorom sa zamýšľali nad dôležitosťou ochrany prírody a lesov. Prostredníctvom divadelnej hry mali možnosť prejaviť svoje pocity a názory na tému ekologickej udržateľnosti a znečisťovania prírody. V rámci ďalšej kreatívnej aktivity žiaci vytvorili jazero, ktoré symbolizovalo vodné ekosystémy. Piataci sa na hodine biológie pustili do tvorby koláží, ktoré sa zameriavali na jednotlivé aspekty prírody. Tieto koláže pomohli žiakom lepšie pochopiť rozmanitosť rastlinného a živočíšneho spoločenstva tvoriaceho ekosystém lúk. Ďalšou zaujímavou aktivitou bolo modelovanie dvoch svetoznámych sopiek. Aktivity začali prácou v trojčlenných skupinách, pričom každá skupina dostala iné zadanie Následne sa zamerali na vytvorenie bezpečnostných opatrení týkajúcich sa sopečných erupcií. Na základe predchádzajúcich informácií a videí, ktoré videli na hodine, navrhli rôzne opatrenia na ochranu obyvateľov pred sopečnou činnosťou. Pri tejto aktivite žiaci uplatnili svoju kreativitu, argumentačné schopnosti a tímovú spoluprácu. V ďalšom bloku sa venovali upevňovaniu slovnej zásoby a opakovaniu gramatiky. Vytvorili si rozvrhy hodín, pričom si precvičovali otázky a odpovede týkajúce sa svojich a kamarátových rozvrhov. Tieto aktivity rozvíjali komunikačné schopnosti a formulácie viet v anglickom jazyku. Počas diskusie na tému odkazu a posolstva rozprávok kládli piataci dôraz na analýzu dvoch príbehov, hľadali ich morálny a sociálny odkaz. Aktivita podporila ich schopnosť kritického a analytického myslenia a rozvíjala ich prezentačné zručnosti. Výsledkom jednotlivých skupín boli komiksy rozprávok O dvanástich mesiačikoch a Snehová kráľovná. Na matematike skladali deti obrázky z geometrických útvarov. Táto úloha podporila ich logické myslenie, trpezlivosť a vzájomnú spoluprácu. Na záver sa všetci zapojili do prezentačných aktivít, kde predstavili svoje diela ostatným skupinám. Celý deň bol plný zábavy, učenia a spolupráce.
Mgr. Mozolíková
